التعليم

أسباب إجراء التقييم

شهر اكتوبر 2020

أسباب إجراء التقييم


هناك سببان أساسيان لإجراء تقييم متعدد التخصصات في بيئة المدرسة. الأول ، هو أن أحد الوالدين أو المعلم لديه مخاوف من احتمال إصابة الطالب بإعاقة تؤثر على تعلمه. والثاني ، هو أن الطالب الذي يحصل بالفعل على خدمات ودعم تعليم خاص لم يحصل على تقييم في ثلاث سنوات.

في بعض الأحيان ، يكون أولياء أمور الطلاب هم أول من يعبر عن قلقهم بشأن تعلم الطفل. عندما يكون هذا هو الحال ، يجب على الآباء طلب تقييم كتابي لطفلهم لتحديد ما إذا كانوا سيستفيدون من خدمات الدعم والتعليم الخاصة. المدرسة لديها 60 يوما لإجراء التقييم. يتم تقديم نموذج موافقة للوالدين يصف طبيعة التقييم ، بما في ذلك أي اختبارات محددة سيتم استخدامها.

تم تطوير التقييم باستخدام معلومات من الآباء والمدرسين والمهنيين ذوي الصلة. يجب أن يتم التقييم من قبل موظفين مدربين. في حالة استخدام اختبارات محددة ، يجب أن يكون الموظفون الذين يديرون الاختبار (الاختبارات) قد تلقوا تدريباً على إجراء تلك الاختبارات وتفسيرها. سيتم تضمين المخاوف الطبية في التقييم. يجب أن يتضمن التقييم أكثر من اختبار واحد وإدارته باللغة الأم للطالب.

تبحث التقييمات في قدرة الطالب المعرفية - أو الفكرية ، وأي مشكلات عاطفية / سلوكية ، وتطوير مهارات المساعدة الذاتية ، والمعروفة أيضًا باسم الأداء التكيفي. يتم جمع المعلومات من خلال كل من الملاحظة والمقابلات عبر إعدادات متعددة. هذا يعني أن التقييم يجب ألا يحدث في فصل واحد فقط ، على سبيل المثال. يجب أن يتم في أجزاء مختلفة من المدرسة ، وفي فصول دراسية مختلفة ، وحتى في المنزل ، حسب الاقتضاء.

عنصر آخر مهم لعملية التقييم ، هو تقييم خدمات التخصص. إذا كانت هناك مخاوف بشأن نمو الطفل الحركي ، سيقوم المعالج الفيزيائي بإجراء تقييم. سيتم أيضًا سحب الكلام والمعالجين المهنيين في التقييم متعدد التخصصات إذا لزم الأمر.

بالنسبة للأطفال الذين لم يبلغوا بعد سن الدراسة ، يتم إجراء تقييم تطويري لتحديد الأهلية للحصول على خدمات ودعم التعليم قبل المدرسي.

ينبغي شرح نتائج التقييم من قبل فرد مدرب مؤهل لتفسير نتائج الاختبار والتقييم ككل. سيتم تحديد الأهلية للخدمات التعليمية الخاصة والدعم في هذا الوقت. إذا لم يوافق الآباء على نتائج التقييم ، فيجوز لهم طلب تقييم تعليمي مستقل (IEE). يجب تقديم هذا الطلب كتابة. قد تختار المنطقة التعليمية تقديم IEE دون أي تكلفة إلى الوالد أو قد تتابع جلسة الاستماع لإثبات أن التقييم الأولي مناسب. غالبًا ما توفر المناطق التعليمية IEE بناءً على طلب الأسرة لأن التكلفة المترتبة على عملية السمع تفوق عادة تكلفة IEE.

إعادة التقييم هي وسيلة لقياس تقدم الطالب بشكل موضوعي: أكاديمي ، وسلوكي / عاطفي ، وقابل للتكيف. من المهم أن تتم إعادة التقييم كل ثلاث سنوات على الأقل. تعمل التقييمات الأولية كخط أساس يمكن مقارنة التقييمات اللاحقة به. يمكن إجراء تعديلات على خطة التعليم الفردي (IEP) استنادًا إلى النتائج ، مما يؤدي إلى أنسب تعليم للطالب.

لمزيد من المعلومات حول التقييمات ، يرجى الاطلاع على الروابط في الصفحة الرئيسية للتعليم الخاص. الاشتراك في النشرة الإخبارية لدينا للبقاء على اتصال لمزيد من المعلومات والموارد.

الحلقة الحادية عشر | أهمية التقييم النفسي قبل عمليات علاج السمنة (شهر اكتوبر 2020)



المادة العلامات: أسباب إجراء التقييم ، التعليم الخاص ، التقييم متعدد التخصصات ، MET ، تقييم التعليم الخاص ، الأهلية

في الغرب مراجعة الفيلم

في الغرب مراجعة الفيلم

تلفزيون اند أفلام